quinta-feira, 31 de maio de 2012

III Semana Acadêmica da UFMT

A III Semana Acadêmica da UFMT acontecerá no período de 11 a 14 de setembro
de 2012, conforme previsto em calendário acadêmico.

Os estudantes da graduação poderão submeter trabalho para apresentação de pôster nos programas de Apoio à Inclusão, Estágio, Mobilidade, Monitoria, PEC-G, PET, PIBID, ProIND e Tutoria, no período de 01 a 30/06/2012, acessando o site  <http://www.ufmt.br/semanaacademica> www.ufmt.br/semanaacademica (link PROEG).

É importante destacar que:

1 – Os trabalhos poderão ser realizados por até 04 (quatro) autores;

2 – Todos os autores devem se inscrever no evento e apenas um autor
submeterá o trabalho;

3 – O resumo deverá conter, no máximo, 400 palavras;

4 - Os trabalhos devem atender às normas constantes no site do evento;

5 - A apresentação dos pôsteres será realizada no Ginásio de Esportes da UFMT;

6 - As listas com as inscrições homologadas, e a organização das apresentações dos pôsteres (data, horário e número do painel) serão disponibilizadas no site do evento;

7 - Cada pôster será programado para apresentação em apenas um dos dias do evento, em horário pré-determinado a ser divulgado no site do evento;

8 - Cada estudante será responsável pela confecção de seu pôster.

quarta-feira, 30 de maio de 2012

1º Simpósio Caminhos da Extensão


Nos dias 30 e 31 de Agosto de 2012 o IFMT Campus Rondonópolis estará realizando o 1º. Simpósio Caminhos da Extensão, um evento que tem como objetivo apresentar à sociedade e à comunidade acadêmica práticas extensionistas possíveis. Nestas mesmas datas, com o objetivo de disseminar conhecimentos científicos o Campus Rondonópolis realizará também sua 1ª. Jornada Cientifica. A comunidade acadêmica-científica está convidada a submeter artigos de diferentes áreas do conhecimento, apresentando inclusive projetos de pesquisa ou pesquisas com resultados parciais, além de trabalhos completos. E todas as instituições educacionais estão convidadas a apresentar suas práticas extensionistas. Os participantes que desejarem apresentar suas práticas extensionistas e suas pesquisas deverão enviar um Resumo Expandido atendendo as Normas de Submissão até o dia 6 de agosto de 2012 para o e-mail do evento: jornada- simposio2012@roo.ifmt.edu.br. Os trabalhos enviados serão apreciados por um Comitê Avaliador na sistemática blind review e, se aprovados, farão parte da Programação do Evento que contempla tanto Comunicações Orais como Apresentações de Posteres/Painéis, sendo posteriormente publicados. 
30/05/2012 - Fonte: IFMT - Campus Rondonópolis 




quinta-feira, 24 de maio de 2012

Chamada de trabalhos SBIE 2012: 23º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

*Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2012)*

*http://www.cbie.org.br* <http://www.cbie.org.br>**

* *

*23º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2012)*

*26 a 30 de Novembro de 2012*

*Rio de Janeiro ? RJ*

* *

*O Evento*

Promovido anualmente pela Comissão Especial de Informática na Educação
(CEIE) da Sociedade Brasileira de Computação (SBC), o Simpósio Brasileiro
de Informática na Educação (SBIE) reúne pesquisadores, professores,
governantes, estudantes e profissionais do Brasil e do exterior, que
apresentam e discutem temas relacionados aos últimos avanços da área.

O Congresso Brasileiro de Informática da Educação (CBIE 2012) é um evento
anual que busca promover e incentivar as trocas de experiências entre as
comunidades científica, acadêmica, profissional, governamental e
empresarial na área de Informática na Educação nacional e internacional.
Assim, visa a promover discussões e propor soluções para melhorias na
educação com o apoio de Tecnologia. Nesta edição, além do 23º Simpósio
Brasileiro de Informática na Educação (SBIE) e o 18º Workshop de
Informática na Escola (WIE), o evento abrigará diversos workshops (teoria e
prática), a Jornada de Atualização em Informática na Educação (JAIE), a
Mostra de Software na Informática na Educação (MSIE), o Painel de Políticas
e Diretrizes para Informática na Educação (PDIE) e o Concurso de Teses e
Dissertações em Informática na Educação (CTD-IE).


 As edições anteriores do SBIE se destacam pela excelência dos artigos
apresentados, workshops realizados, palestras e minicursos proferidos por
pesquisadores de renome nacional e internacional.

O CBIE 2012 tem como objetivo geral apresentar e discutir as pesquisas mais
recentes em Informática na Educação e relatar as experiências com o uso das
tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem. A fim de
concretizar o objetivo geral, se estabeleceram os seguintes objetivos
específicos:

  - Integrar os fóruns de discussão sobre a Informática na Educação no
  Brasil;
  -  Divulgar a produção científica nacional na área de Informática na
  Educação;
  -  Proporcionar um ambiente para a troca de experiências e ideias entre
  profissionais, estudantes e pesquisadores nacionais e estrangeiros que
  atuam em pesquisa científica e tecnológica nesta área e em áreas correlatas;
  - Reunir pesquisadores, projetistas, estudantes e demais profissionais
  dos meios acadêmicos, industriais e comerciais, interessados nos avanços e
  nas aplicações em Informática na Educação;
  - Divulgar e debater resultados de pesquisa e relatos de experiências na
  área através de sessões técnicas com a apresentação de artigos;
  - Discutir os principais temas relacionados aos tópicos de pesquisa
  atuais na área de interesse através de painéis e reuniões técnicas.

* *

*Tópicos de Interesse*

O SBIE 2012 visa reunir os melhores trabalhos descrevendo pesquisas
realizadas na área de Informática na Educação. Além das apresentações dos
autores destes trabalhos, busca-se promover maior interação entre os
participantes, através dos debates sobre os trabalhos apresentados e temas
relacionados na Academia, Escolas, Governo e Empresas para o
desenvolvimento de uma Educação Sustentável.

Busca-se debater temas inovadores que envolvam necessidades de avanços
computacionais para a educação em áreas como: Engenharia de Software, Banco
de Dados, Inteligência Artificial, Interação Humano-Computador, Sistemas
Colaborativos, Computação por Nuvens, Web Semântica, Web Social, TV
Digital, Jogos de Computadores, Computação Afetiva, entre outros.

Os autores deverão guiar suas submissões basicamente por três questões que
seguem:

  1. Qual é a contribuição em termos tecnológicos?
  2. Qual é a contribuição para a aprendizagem?
  3. Qual é a metodologia científica empregada no trabalho?

Diversos tópicos de pesquisa em Informática na Educação são de interesse ao
SBIE 2012, que está organizado nas seguintes trilhas:

·         Trilha 1: Motivação, metacognição, neurociência e aspectos
afetivos relacionados à aprendizagem

·         Trilha 2: Web Semântica e Web Social na Educação

·         Trilha 3: Jogos educacionais, simulações, laboratórios e mundos
virtuais para a Educação

·         Trilha 4: Interação Humano-Computador para o Ensino/Aprendizagem

·         Trilha 5: Sistemas para Aprendizagem Colaborativa

·         Trilha 6: Desenvolvimento de Software Educacional

·         Trilha 7: Modelagem, representação, armazenamento e recuperação
de conteúdos educacionais

·         Trilha 8: Infraestrutura para Educação

·         Trilha 9: Tecnologias para a Aprendizagem Organizacional

* *

*Submissão e Seleção*

Os artigos completos e resumidos devem ser submetidos no formato
exclusivamente digital, em arquivos PDF, através do sistema JEMS. Como o
processo de revisão será anônimo, os autores devem omitir quaisquer
informações que possam identificá-los no artigo. Trabalhos que não seguirem
esta recomendação serão automaticamente excluídos do processo de revisão.

As propostas de artigos deverão ser submetidas apenas em mídia digital pela
web utilizando o sistema JEMS <https://submissoes.sbc.org.br/>.

Todas as submissões devem obrigatoriamente seguir o modelo para publicação
de artigos da SBC.<http://www.sbc.org.br/index.php?option=com_jdownloads&Itemid=195&task=view.download&catid=32&cid=38>

Alguns aspectos adicionais devem ser observados:

  - Os artigos completos deverão ter entre 8 (oito) e 10 (dez) páginas
  incluindo tabelas, figuras e referências bibliográficas;
  - O artigos resumidos deverão ter entre 4 (quatro) e 5 (cinco) páginas
  incluindo tabelas, figuras e referências bibliográficas;
  - Na página de rosto do artigo não deverá constar nenhum tipo de
  identificação dos autores (os artigos que possuírem identificação serão
  imediatamente rejeitados);
  - Caso o artigo (completo ou resumido) seja aceito, os autores deverão
  incluir na versão final seus dados (nomes, filiações e e-mails, bem como
  demais informações necessárias ao artigo ? ex., citações a outros trabalhos
  dos autores);
  - Os trabalhos devem possuir uma seção que descreva a metodologia
  científica empregada no trabalho;
  - Os trabalhos devem possuir uma seção de análise dos resultados,
  ressaltando as contribuições tecnológicas e para o ensino/aprendizagem em
  relação a outros trabalhos da área;
  - Recomenda-se fortemente a referência a trabalhos publicados em edições
  da RBIE e/ou anais do SBIE e WIE, cujos acervos de artigos podem ser
  consultados livremente aqui <http://www.br-ie.org>.
  - Idioma: serão aceitos trabalhos em Português, Inglês ou Espanhol

A seleção de trabalhos será realizada a partir da revisão por membros do
comitê de programa do SBIE. O processo de revisão será conduzido de forma
anônima (*blind review*) e qualquer proposta será analisada por pelo menos
dois revisores, com a arbitragem de um terceiro revisor em caso de
necessidade. Todas as submissões serão revisadas de acordo com os seguintes
critérios: adequação ao escopo do SBIE, revisão bibliográfica, metodologia
científica, contribuição para a área de Informática na Educação,
originalidade e clareza.



*Datas Importantes*

  - Data limite para submissão de artigos: 12 de Agosto de 2012
  - Notificação de aceitação de artigos: 17 de Setembro de 2012
  - Data limite para envio das versões finais dos trabalhos aceitos: 30 de
  Setembro de 2012
  - Data limite para inscrição de pelo menos um autor por trabalho: 30 de
  Setembro de 2012
  - Data limite para inscrição no evento / on-line: 19 de Novembro de 2012
  - CBIE/SBIE 2012: 26 a 30 de Novembro de 2012



** Serão incluídos na programação definitiva e publicados apenas os
trabalhos com versão final entregue, pelo menos um autor (por trabalho) já
inscrito no evento e com termo de cessão de direitos à SBC devidamente
assinado.*

Atualização do Estatuto da Sociedade Brasileira de Computação

Caro associado,
Durante os últimos dezoito meses realizamos trabalho de revisão do Estatuto da Sociedade Brasileira da Computação (SBC). O escopo do trabalho de revisão foi: (a) adequar a redação do Estatuto ao novo Código Civil Brasileiro; (b) consolidar mudanças aprovadas em assembleias anteriores; (c) tornar explícita no Estatuto a possibilidade de realização de votações eletrônicas; e (d) adequar o Estatuto às novas regras ortográficas da língua portuguesa. A nova versão do Estatuto está disponível em http://www.sbc.org.br/downloads/Institucional/Estatuto/novoestatuto.pdf. Um documento contrastando a versão vigente e a nova do Estatuto está acessível em http://www.sbc.org.br/downloads/Institucional/Estatuto/planilhacomparativaestatutos.pdf.
O novo Estatuto foi aprovado pela Diretoria e pelo Conselho da SBC, e agora precisa ser homologado por seus associados fundadores e efetivos. De modo a permitir ampla participação, uma votação eletrônica será conduzida. Você poderá optar por aprovar o novo Estatuto, não aprová-lo ou se abster de votar.
O calendário será o seguinte:
  • 25/05/2012: convocação de Assembleia Geral Extraordinária (a ser instanciada por meio de votação eletrônica);
  • 25/06/2012 às 14h até 06/07/2012 às 14h: votação
  • 06/07/2012 às 16h: apuração do resultado da votação
Mais próximo à data do início da votação eletrônica, lhes enviaremos informações para acesso ao sistema e manifestação de sua posição. Fundamental agora é a mobilização do quadro societário para essa ação que é indispensável para o futuro da nossa Sociedade Brasileira de Computação!
Cordialmente,
Luciano Paschoal Gaspary
Diretor Administrativo da SBC

4º CIEPG - Congresso Internacional de Educação


terça-feira, 22 de maio de 2012

Dilma fala sobre valorização do funcionalismo público


MOODLE PARA CRIADORES DE CURSOS - Versão 2.2.3

Inscrições abertas para o curso MOODLE PARA CRIADORES DE CURSOS - Versão 2.2.3
 
Duração: 01 mês com módulos e atividades semanais – 40h
Emissão de certificado em PDF
Período: 05/06/2012 a 05/07/2012
Vagas: 200 - Ordem de preenchimento do formulário de inscrição.

Valor: GRATUITO
Inscrições em: https://www.facebook.com/cursomoodle
Informações: gmarques@educmedia.com.br


Atividades semanais
1ª semana
  • Apresentação do curso e participantes
  • Moodle na visão do professor
  • Bloco “Navegação”
  • Bloco “Configurações”
  • Criação de curso
  • Configurações do curso
  • Gerencimento de blocos no curso
  • Editar sumário
  • Editor de texto do Moodle
2ª semana
  • Adição de recursos: Arquivos, Documentos, Apresentações, Dropbox, FlickR, Google Docs, Picasa, URL
  • Acesso restrito, condição de nota ou conclusão de atividade para visualização de recursos
  • Acompanhamento de conclusão da atividade
3ª semana
  • Fóruns
  • Chat
  • Escolha
  • Glossário
  • Tarefas
  • Questionário
  • Banco de questões
4ª semana
  • Inscrição de usuários
  • Notas
  • Backup, Restauração, Importação e reconfiguração de curso
  • Repositórios
  • Portfólios
  • Mensagens
  • Blogs
Atenciosamente,
Gilvan Marques
www.educmedia.com.br

(61) 8405.0970

Cursos de extensão


segunda-feira, 21 de maio de 2012

FormDin - framework PHP para desenvolvimento de aplicações web

O FormDin (nome originário de FORMulário DINâmico) é um framework PHP para
desenvolvimento de aplicações web, que foi desenvolvido inicialmente pelo 
Instituto Brasileiro do Meio Ambiente - IBAMA. A solução foi disponibilizada 
como Software Público pela SLTI - Secretaria de Logística e Tecnologia da 
Informação do Ministério do Planejamento, durante o Ato Comemorativo dos 5 anos 
do Portal SPB no dia 12 de abril de 2012. Estavam presentes para o lançamento 
Thiago Martins de Souza, representando o Departamento Setorial de 
Tecnologia da Informação - DSTI, e o secretário da SLTI, Delfino Natal de Souza.



O framework implementa o padrão arquitetural MVC (Model-View-Controler) e compõe-se 
por um conjunto de componentes de software, que oferecem uma arquitetura básica 
para o desenvolvimento de aplicações web baseadas em um menu principal, formulários 
de entrada de dados e relatórios. O FormDin facilita a criação de sistemas 
institucionais padronizados e integrados. O software caracteriza-se pelo 
desenvolvimento de aplicações e relatórios que seguem um padrão anteriormente 
determinado, interativo, de fácil manutenção e capaz de permitir a reusabilidade. 



De acordo com Thiago Martins, o FormDin vai auxiliar os analistas e programadores 
no processo de reutilização de código e na otimização do desenvolvimento na 
linguagem PHP. O framework já é adotado em larga escala pelo Ministério do 
Planejamento e foi utilizado para desenvolver diversos aplicativos internos, 
complementa Thiago.



Para acessar o framework Formdin basta aderir a comunidade no endereço:

www.softwarepublico.gov.br/ver-comunidade?community_id=44509627



Resumo técnico das bibliotecas e dos componentes que compõem a base do framework 
FormDin: DHTMLX, XAJAX, GreyBox, LazyLoad, Prototype, jQuery, Pear, PDO e FPDF.

domingo, 20 de maio de 2012

Google lança portal para facilitar pesquisas de professores e estudantes

Para ensinar estudantes e professores a fazer pesquisas mais qualificadas, o Google lançou no mês de maio o site Search Education. Ainda em inglês, o site possui vídeos e dicas que explicam a funcionalidade do portal, que é destinado, principalmente, a professores interessados em ensinar estratégias de pesquisa a seus alunos ou a usuários que querem otimizar suas buscas.
"Nós decidimos ensinar a pesquisar porque o Google tem uma gama de ferramentas, mas a maioria das pessoas só conhece parte delas", afirmou a educadora da empresa, Tasha Bergsin-Michelson, ao portal Porvir.

Entre as seções do site há a Google Day Challenge, que propõe atividades onde os estudantes podem ser testados tanto no conhecimento da matéria, quanto nas ferramentas do buscador. O setor é dividido por disciplinas como história, geografia e biologia. As atividades específicas foram desenvolvidas a partir do currículo norte-americano.

Outra atração do novo site do Google é o Lessons Plans, que disponibiliza tutoriais em três níveis de dificuldade, que explicam as formas de pesquisa no portal, além de vídeos com dicas de como escolher os termos de pesquisa mais adequados, entender o resultado da busca, restringir a pesquisa para chegar a melhores resultados e até avaliar a credibilidade da fonte de informação.

A estratégia do Search Education é de mostrar aos professores a possibilidade de treinar seus alunos para torná-los capazes de aprender sozinhos e de ser bons questionadores. "Nós precisamos cultivar a autonomia da aprendizagem nos nossos estudantes, para que, quando eles saírem para o mundo, depois do ensino médio, na faculdade, na carreira ou na vida, eles saibam como pesquisar e pensar criticamente", comentou a bibliotecária e membro da equipe de educadores do Google, Anne Arriaga.

Para saber mais

Conheça o portal http://www.google.com/insidesearch/searcheducation/

FONTE: EcoD, disponível em http://www.agrosoft.org.br/agropag/221695.htm

Chamada de submissão de trabalhos

quinta-feira, 17 de maio de 2012

Eventos

Estão abertas as incrições para dois importantes eventos em nossos espaços de trabalho. 

Universidades que já estão em GREVE

UFMT, UFAL, UFPI, UPR, UFTPR, UFPA,UFAM, UNIVASF, UFPB, UFCG, UFSJ, UFES, UFV, UFF, UFOP, UFLA, UFJF e UFU. 

Assembleias lotadas e c/ aprovações por unanimidade!   A UFRJ e a UNB estão c/ reuniões marcadas p/ deflagarem.

 

Votação histórica deflagra greve, a partir de 17 de maio, dos Docentes da UFOP-Universidade Federal de Ouro Preto-MG

Tino Ansaloni 16 maio
A UFOP parou na tarde desta terça feira, 15 de maio, para acompanhar a deliberação da categoria docente, reunida em Assembléia Geral da ADUFOP, para tratar do ponto de pauta deflagração de greve dos docentes para o dia 17 de maio.
A lista de presença registrou 265 assinaturas de docentes, no entanto devido ao grande número de presentes e relativa dificuldade de espaço, ainda alguns não tiveram condições de adentrar ao auditório para acompanhar as discussões e votações. A organização estima em mais de 450 presentes, entre estudantes e professores.
A deflagração de greve dos docentes da UFOP com data de início 17 de maio de 2012 foi aprovada por maioria qualificada, isto é, acima de 2/3 de votantes favoráveis a esta decisão.
Os eixos de reivindicação do movimento estão centrados em dois pontos:
i) reestruturação da carreira docente tendo como referencial o projeto de carreira do ANDES-SN, carreira estruturada em 13 níveis remuneratórios, variação de 5% entre níveis a partir do piso para regime de 20h, elevação do valor remuneratório do piso atual, tendo como referência o salário mínimo do DIEESE, e percentuais de acréscimo relativos à titulação e ao regime de trabalho, uma linha só no contracheque; e
(ii) pela valorização e melhoria das condições de trabalho docente na UFOP, tendo como referência Pauta Local de Reivindicação do movimento docente.
Notificação específica sobre esta deliberação foi protocolada ao Reitor da UFOP nesta terça feira, 15. Ato público foi convocado pela Assembléia para o dia 17 de 13 horas as 17 horas na Praça Tiradentes em Ouro Preto, para marcar o início do movimento.

Professores da UFJF e do IF Sudeste entram em greve na segunda-feira

Orientação é para que sejam suspensas todas as atividades docentes ligadas à pesquisa, ao ensino e à extensão. Cerca de 20 mil podem ficar sem aula

Thiago Stephan
Repórter
16/5/2012
Os professores da Universidade Federal de Juiz de Fora(UFJF) e do IF Sudeste MG deflagram greve a partir da próxima segunda-feira, 21 de maio. A decisão foi tomada na manhã desta quarta-feira, 16, em assembleia realizada na sede da Associação dos Professores de Ensino Superior de Juiz de Fora (Apes-JF), que contou com a participação de 144 docentes. Houve três votos contrários e uma abstenção.
Com isso, só na UFJF cerca de 15 mil alunos de graduação e outros 5 mil de especializações, mestrado e doutorado devem ficar sem aula. Nova assembleia está marcada para a próxima quarta-feira, 23, às 9h, na sede do sindicato.
De acordo com o presidente da Apes-JF, Rubens Luiz Rodrigues, a decisão da categoria foi tomada, principalmente, devido à falta de avanços na negociação com o governo federal. "A aprovação teve como base a avaliação de que as reivindicações sobre a carreira não têm sido atendidas pelo governo, que se mostra indiferente. Isso não vem de hoje e a insatisfação é generalizada. Para acabar com essa morosidade, decidimos pela greve", explica Rodrigues.
Ainda segundo o presidente da associação, não há como calcular como será a adesão dos professores, mas ele acredita que haverá paralisação generalizada. "A orientação é para que haja suspensão de todas as atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão. As exceções podem ser atividades que sejam avaliadas pelo comando local de greve como essenciais", explica.

Reivindicações da categoria

A pauta de reivindicações da campanha dos professores federais prevê a reestruturação da carreira, prevista no acordo firmado em 2011 e até agora não cumprido pelo governo federal. De acordo com nota enviada à imprensa pela assessoria de comunicação da Apes-JF, a categoria busca carreira única com incorporação das gratificações em 13 níveis remuneratórios, variação de 5% entre níveis a partir do piso para regime de 20 horas correspondente ao salário mínimo do Dieese (atualmente calculado em R$ 2.329,35), e percentuais de acréscimo relativos à titulação e ao regime de trabalho. Os docentes também reivindicam a valorização e a melhoria das condições de trabalho e de atendimento de pautas específicas de cada instituição de ensino superior.
Levantamento realizado pela Apes-JF revela que entre segunda, 14, e o final da tarde de terça, 15, professores de outras 20 instituições de ensino superior também optaram por paralisar as atividades, casos da Universidade Federal de Lavras (UFLA), Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ) e Universidade Federal de Viçosa (UFV).
Por meio de nota enviada pela Secretaria de Comunicação, a Administração Superior da UFJF afirmou que "assim como em outras ocasiões, respeita a mobilização de todos os segmentos representativos da instituição — alunos, professores e técnico-administrativos em educação".
 
    Por ampla maioria , greve é deflarada pelos professores da UFU para o dia 17/05.

ATENÇÃO! ASSEMBLÉIA DOCENTE DE HOJE DEFLAGRA GREVE NA UFU! 

Hoje na assembléia geral docente, foi deflagrado GREVE na UFU a partir do dia 17 de maio! 
AMANHÃ (quarta-feira) terá uma assembléia geral dos ESTUDANTES para debatermos como vamos nos posicionar e o que vamos fazer de agora para frente, além de esclarecer dúvidas, etc. A assembléia será no saguão do bloco 3Q no campus SANTA MÔNICA as 17h. Lembrando que sairá um ônibus do campus umuarama às 16:30, de frente ao RU para o santa monica.
ATENÇÃO: POR AMPLA MAIORIA FOI DEFLAGRADA GREVE DOCENTE NA UFU, POR TEMPO INDETERMINADO, A PARTIR DO DIA 17/05.

PRESENTES: 177 pessoas.

VOTAÇÃO: 160 favoráveis; 2 contrários e 15 abstenções.


 GREVE
published by comunicacao.dce on seg, 05/14/2012 - 20:28
Chega de disse me disse, agora é oficial!

Após a assembleia realizada pelo corpo docente da UFLA no dia 14/05, foi deflagrada greve a partir do dia 17/05. Haverá ainda uma reunião com governo no dia 15/05 para possíveis negociações, porém já está claro que os docentes da instituição apoiam e entrarão em greve junto a ANDES (Associação Nacional Docentes de Ensino Superior).

Dadas circunstâncias, entramos em várias dúvidas a respeito da situação dos estudantes, pois fazemos parte do contexto e a única certeza é que cruzar os braços e ficar a merce da situação não rola! Você sabe o porquê da greve?

Convocamos a todos os estudantes de graduação da UFLA para uma Assembleia Geral no dia 17/05,quinta feira, as 14:00 horas no Restaurante Universitário onde definiremos se apoiamos ou não nossos professores!
Como função do DCE queremos nos organizar e fazer valer nossa voz também!
Fiquem atentos a nossas movimentações via panfletos, facebook e megafone pois estaremos aptos a responder dúvidas e informar o local!!!!!

Qualquer informação complementar entre em contato com seu CA ou com DCE (ou 
www.dce.ufla.br)!

Veja o repasse da assembléia 
Assembleia Geral  dos docentes da UFLA do dia 14/05/2012

Participe também da enquete: 
Qual sua posição em relação a possível greve dos professores?

E acompanhe a 
situação de outras universidades.

Não perca a 
Assembleia Geral, dia 17/05/2012

 

Professores da UFPI aprovam greve a partir do dia 17 de maio

Professores da UFPI aprovam greve a partir do dia 17 de maio
Professores da Universidade Federal do Piauí (UFPI) decidiram paralisar suas atividades docentes por tempo indeterminado, a partir do dia 17 de maio. A greve foi aprovada na tarde de ontem, 15, durante assembleia geral extraordinária em todos os campi da Universidade Federal, que contou com a participação de 279 professores. Nenhum docente se manifestou contrário à greve e três se absteve.
Os docentes aprovaram, ainda, durante a assembleia, a constituição de um Comando Local de Greve, que deverá conduzir, na Universidade, o movimento grevista. A primeira reunião do Comando será hoje, 16, às 10h, na sede da ADUFPI.
 “A proposta não é fazer uma greve de esvaziamento do campus e sim de atividades previstas pelo calendário de ações do Comando Local de Greve (CLG) e de atividades conjuntas com os demais servidores públicos”, disse o presidente da ADUFPI Mário Ângelo.  
“O primeiro dia de greve, 17 de maio, será marcado por um ato público às 8h, na praça da liberdade no centro de Teresina em conjunto com SINSEP-PI, SINTSPREVS, SINTRAJUFE, SINDIFPI E ASSIFPI no dia nacional de mobilização e paralisação dos servidores públicos federal”. Afirma Mário Ângelo
Reunião do Setor da Ifes
A greve nacional foi uma indicação da reunião do Setor das Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes) do ANDES-SN, que aconteceu em Brasília no dia 12 de maio. A greve foi aprovada por unanimidade e contou com a presença de 60 representantes de 43 Ifes. No momento da votação estiveram presentes docentes de 36 instituições.
Para Mário Ângelo “Os docentes indicaram a greve mesmo com a edição de uma Medida Provisória (MP) que concede parte do acordo de 2011 que compreende o reajuste de 4% na remuneração dos docentes do Magistério Superior e EBTT, retroativamente a 01 de março de 2012. A MP também garante a incorporação das GEMAS e GEBT  aos vencimentos básicos, cujos valores passam a ser a soma do atual Vencimento Básico com a atual gratificação”.
Entretanto a mesma medida manteve a proposta de mudança na forma de cálculo dos adicionais de insalubridade e periculosidade que passam a ter valores fixos, em vez da porcentagem como é hoje. “Com essa modificação muitos docentes terão seus vencimentos reduzidos mesmo com a implementação do reajuste, pois os valores dos adicionais que eram de 5%, 10% ou 20% foram transformados em valores fixos de R$100,00, R$180,00 e R$260, 00,” diz o presidente da ADUFPI, Mário Ângelo.
Motivo da Greve
A Medida Provisória (MP) 568 foi publicada nesta segunda, 14, no Diário Oficial da União, entretanto a principal reivindicação dos docentes que é a reestruturação da carreira não avançou.
“Os docentes deliberaram pela greve, pois o governo não cumpriu com a principal parte do acordo que era a reestruturação da carreira. O tempo da greve será determinado pela intransigência do governo. A greve não ocorreria se o governo implementasse a reestruturação da carreira proposta pelo movimento docente,” afirma o presidente da ADUFPI.
O acordo emergencial firmado entre o ANDES-SN e o governo no ano passado estipulava o prazo de 31 de março para a conclusão dos trabalhos do grupo constituído entre as partes e demais entidades do setor da educação para a reestruturação da carreira.

Reivindicações
Tendo como referência a pauta da Campanha 2012 dos professores federais, aprovada no 31º Congresso do Sindicato Nacional e já protocolada junto aos órgãos do governo desde fevereiro, os docentes reivindicam a reestruturação da carreira.
A categoria pleiteia carreira única com incorporação das gratificações em 13 níveis remuneratórios, variação de 5% entre níveis a partir do piso para regime de 20 horas correspondente ao salário mínimo do Dieese (atualmente calculado em R$ 2.329,35), e percentuais de acréscimo relativos à titulação e ao regime de trabalho. Hoje, o vencimento básico de um professor federal é de R$ 557,51, para uma jornada de 20 horas semanais. 
Os professores também querem a valorização e melhoria das condições de trabalho dos docentes nas Universidades e Institutos Federais e atendimento das reivindicações específicas de cada instituição, a partir das pautas de elaboradas localmente.
Além disso, os professores das Federais somam-se ao conjunto dos Servidores Públicos Federais, que reivindicam, entre outras demandas, um reajuste de 22,08%, a definição de data-base da categoria para 01 de maio e uma política permanente de reposição salarial e reposição de quadros para as diferentes carreiras federais.
Agenda de mobilização:
Local:
16 de maio: Reunião do comando local de greve na sede da ADUFPI ás 10h
17 de maio: Início da greve com um ato público às 8h, na praça da liberdade no centro de Teresina em conjunto com SINSEP-PI, SINTSPREVS, SINTRAJUFE, SINDIFPI E ASSIFPI no dia nacional de mobilização e paralisação dos servidores públicos federal
Nacional:
16 de maio: reunião do Fórum das Entidades Nacionais dos Servidores Público Federais com o governo;
17 de maio: instalação do comando nacional de greve, às 14h na sede do ANDES-SN;
17 de maio: Dia nacional de mobilização e paralisação dos servidores públicos federal.

Professores da UFPA aprovam greve a partir do dia 17 de maio
15/05/2012
Professores da Universidade Federal do Pará (UFPA) decidiram paralisar suas atividades docentes por tempo indeterminado, a partir do dia 17 de maio. A greve foi aprovada na manhã de hoje, 15, durante assembleia geral no hall da reitoria, que contou com a participação de cerca de 150 professores. Apenas três docentes se manifestaram contrários à greve e um se absteve.

O primeiro dia de greve, 17 de maio, será marcado por um ato público às 9h30, no portão principal da UFPA. Os docentes aprovaram, ainda, durante a assembleia, a pauta local de reivindicações, a transformação das assembleias ordinárias em assembleia permanente e a constituição de um Comando Local de Greve, que deverá conduzir, na Universidade, o movimento grevista e o processo de negociação com o reitor Carlos Maneschy. A primeira reunião do Comando será amanhã, 16, às 9h30, na sede da ADUFPA.

Após a assembleia, os professores foram ao gabinete do reitor Carlos Maneschy para protocolar a pauta local de reivindicações e cobrar o apoio da reitoria ao movimento grevista. “Esperamos que a administração superior da UFPA respeite a nossa autonomia, não adote mecanismos de enfrentamento à greve e atenda as nossas reivindicações locais, que já foram apresentadas há alguns meses e, até hoje, não obtivemos respostas”, afirmou a diretora-geral da ADUFPA, Rosimê Meguins.

A greve dos professores das IFES é a resposta da categoria docente à intransigência do governo federal, que insiste em se recusar a atender as reivindicações dos docentes. A Medida Provisória editada ontem, 14, pelo governo federal contempla apenas o reajuste de 4% no vencimento básico e a incorporação da Gemas e Gebtt ao salário-base, desconsiderando o eixo central de reivindicação da categoria, que é a reestruturação da carreira docente.

Os docentes reivindicam a unificação das carreiras com incorporação das gratificações em 13 níveis remuneratórios, variação de 5% entre níveis a partir do piso salarial de R$ 2.329,35 (professor graduado em regime de 20 horas), e percentuais de acréscimo relativos à titulação e ao regime de trabalho.

 Professores da Ufes reafirmam greve a partir de 17 de maio

Professores da Univasf deflagram greve por tempo indeterminado

Publicado por Carlos Britto 15/05/2012 às 15:32     comente
Os professores da Universidade Federal do Vale do São do São Francisco (Univasf)deflagraram hoje (15)greve por tempo indeterminado. De acordo com a categoria as principais reivindicações são melhorias salariais e condições de trabalho.
Várias universidades federais do país também devem aderir ao movimento paredista a partir desta quinta -feira (17).

 Professores da UFPB decidem por greve a partir de quinta
Assembleia aconteceu na manhã desta quinta e decidiu por greve por tempo indeterminado.
PUBLICADO EM 15/05/2012 AS 14H57
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Da RedaçãoDivulgação/Adufpb
Os professores da Universidade Federal da Paraíba deflagraram a greve da categoria a partir da próxima quinta-feira (17) em assembleia geral realizada nesta terça-feira (15). A paralisação é por tempo indeterminado e vai depender da negociação com o Governo Federal para que a categoria chegue a um acordo sobre suas reivindicações.
A presidente em exercício do Sindicato dos Docentes da Universidade Federal da Paraíba (Adufpb), Terezinha Diniz, disse que as principais reivindicações da categoria são a aprovação do projeto de carreira única dos professores, sem diferenciação entre professores do Ensino Superior e do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, e o aumento salarial anual.
“Além disso, vamos lutar também pela não quebra da paridade entre ativos e aposentados, garantindo a melhor qualidade de vida dos professores aposentados. Também exigimos a valorização do piso salarial e a melhoria das condições de trabalho dos docentes”, disse Terezinha.
Na última segunda-feira (14), a Universidade Federal de Campina Grande também deliberou e decidiu por greve por tempo indeterminado. 


Professores da Ufes reafirmam greve a partir de 17 de maio
A deflagração da greve foi deliberada pela assembleia docente que demonstrou insatisfação com o descaso do governo federal.
Em assembleia na manhã desta quinta-feira, 10, na sede da Adufes, cerca de 200 professores reafirmaram a determinação de deflagrar greve por tempo indeterminado a partir de 17/05 ( próxima quinta-feira). Neste mesmo dia, às 10 horas, a categoria realiza assembleia geral na sede da Adufes, em Vitória, para avaliar a rodada de negociação que vai ocorrer em Brasília, em 15/05, entre o Andes-SN e governo.
Durante a assembleia os docentes demonstraram a insatisfação com a morosidade das negociações. O sentimento geral era de indignação com o governo. Motivos para tamanha revolta não faltam. O governo federal tem sido intransigente e omisso com as reivindicações da categoria: descumpriu acordo firmado em agosto do ano passado de que pagaria, até 31 de março deste ano, 4% de reajuste, incorporando a Gratificação Específica do Magistério Superior (Gemas); e não avançou na negociação da reestruturação da carreira dos docentes das Ifes.
“Até agora o governo só nos enrolou. Esperamos que no dia 15/05 haja uma resposta concreta e objetiva, caso contrário paramos de vez”, ressaltou o presidente da Adufes, José Antônio Rocha Pinto. Ele lembrou que a discussão do GT (Grupo de Trabalho) sobre reestruturação de carreira docente, que deveria ser concluída em 31 de março, foi prorrogada pelo governo para ser finalizada em até 31 de maio.
“Ou seja, o governo está sempre protelando. Fez isso no acordo emergencial e não há nada que nos garanta que desta vez vai ser diferente. Por isso, estamos mobilizados para iniciar nossa greve a partir de 17/05”, avisou Rocha.
Proposta do Andes-SN. Logo no início da plenária, o presidente da Adufes fez uma explanação da proposta do ANDES-SN que, segundo ele, prima pela garantia dos princípios da isonomia, da paridade, do vencimento básico e justo, da eliminação de gratificações. Ela prevê a titulação incorporada ao vencimento básico, ou seja, uma malha salarial que não tenha os penduricalhos impostos pelo governo, e que não seja alterada após a aposentadoria.
Lembrou que a proposta foi apresentada e aprovada no 31º Congresso do Andes-SN, realizado em Manaus, no ano passado. “A proposta dá conta de uma só classe dividida em 13 níveis e ela gera níveis salariais compatíveis ao que acreditamos ser justo”, resumiu.  Em síntese, a proposta do ANDES-SN prevê 13 níveis, 2 anos de interstício e 5% de steps, com relação entre piso e teto de 3,1 e com uma linha só no contracheque.
“ Não tem jeito, vamos caminhar mesmo para a greve “, defendeu um docente, sendo aplaudido pela platéia. Em várias outras falas, os docentes deixaram claro que o nível de descontentamento da categoria com o governo federal é alto.
Comunidade Universitária aprova deflagração da greve. Representantes do Diretório Acadêmico (DCE) e do Sintufes estiveram na plenária e ressaltaram apoio à luta dos professores. O diretor de Políticas Educacionais do DCE, Vitor Noronha, aproveitou para lembrar a todos sobre a Campanha em Defesa do Hucam, uma iniciativa articulada envolvendo várias entidades sindicais, como a Adufes, e que visa impedir o sucateamento e a privatização da unidade.
Fonte Adufes.
  

http://www.d24am.com/noticias/amazonas/professores-da-ufam-confirmam-greve-para-quintafeira/58830

Professores da Ufam confirmam greve para quinta-feira

15 Mai 2012 . 11:28 h . Da Redação . 
Paralisação foi definida nesta terça-feira, em assembleia que contou com a participação de 80 professores.
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Os professores da Universidade Federal do Amazonas (Ufam) vão paralisar os trabalhos a partir desta quinta-feira, dia 17 de maio. A greve foi decidida em assembleia realizada na manhã desta terça-feira, que contou com a participação de 80 professores. Dois professores se abstiveram de votar e não houve nenhum voto contrário à paralisação.
A greve acompanha o movimento nacional de paralisação, que foi definido no último dia 12, em Brasília, durante reunião na sede do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições Ensino Superior (Andes-SN). A reitoria da Ufam deve ser notificada nas próximas horas da decisão dos professores.
O presidente da Associação dos Docentes da Universidade Federal do Amazonas (Adua), Antônio Neto, reconhece que o movimento poderá ter resistência por parte de alguns docentes, mas ressalta que setores mais “tímidos” já se mostram mais à vontade para aderir à greve. "Há muita indignação quanto à forma como o governo vem conduzindo as negociações, além das condições de trabalho precárias na Ufam e baixos salários no magistério superior", completa.
A categoria pleiteia carreira única com incorporação das gratificações em 13 níveis remuneratórios, variação de 5% entre níveis a partir do piso para regime de 20 horas correspondente ao salário mínimo do Dieese (atualmente calculado em R$ 2.329,35), e percentuais de acréscimo relativos à titulação e ao regime de trabalho. Atualmente, o vencimento básico de um professor federal é de R$ 557,51, para uma jornada de 20 horas semanais.

Professores do Cefet entram em greve na quinta-feira
Também estão na lista das instituições que podem começar a paralisação a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), Universidade Federal de Lavras (UFLA),


Publicação: 14/05/2012 18:33 Atualização: 14/05/2012 20:21
Professores do Centro Federal de Educação Federal Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG) decidiram que vão entrar em greve na próxima quinta-feira. As assembleias foram realizadas em cada universidade na tarde desta segunda-feira. A greve inclui todo o corpo docente e não tem data para terminar.  Amanhã professores de outras universidades devem se reunir para decidir se vão aderir a paralisação.  No último sábado, foi aprovada em âmbito nacional uma paralisação do Setor das Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes) coordenada pelo Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes-SN). universidades federais de Minas Gerais

Saiba mais...
Também estão na lista das instituições que podem começar a paralisação a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), Universidade Federal de Lavras (UFLA), entre outras escolas cujos representantes sindicais participaram de reunião em Brasília com o Ministério da Educação. A rodada de reuniões locais, em cada universidade, acontecem hoje e terça-feira. Os docentes da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) não estão ligados ao Andes-SN, portanto não há indicativo de greve para a instituição.

A reunião, na última sexta-feira entre sindicatos e o ministro da educação, Aloizio Mercadante, definiu que o governo transformasse o PL 2203/11 em Medida Provisória. A MP, que trata de reajuste para os docentes de universidades públicas, foi publicada nesta manhã no Diário Oficial da União (DOU).

Mesmo com essa medida, o sindicato mantém o indicativo de greve, porque as revindicações vão além do reajustes autorizado pelo governo. Os servidores querem a reestruturação da carreira docente, com valorização do piso (o vencimento base hoje é R$ 557,51 para uma carga horária de 20 horas semanais); incorporação das gratificações; valorização e melhoria das condições de trabalho docente.